Pengertian, Ciri, Struktur, dan Contoh Hortatory Exposition Text

Hortatory exposition text adalah jenis teks dalam bahasa Inggris yang tujuannya untuk meyakinkan pembaca agar bisa memutuskan atau mengambil suatu tindakan.

Contoh hortatory exposition text biasanya banyak digunakan untuk teks artikel, editorial, pidato, dan masih banyak lagi.

Berikut penjelasan lebih lengkap mengenai hortatory exposition text dalam bahasa Inggris dan contohnya yang dirangkum berbagai sumber.

Lihat Juga : Simple Present Tense: Pengertian, Rumus, Fungsi, dan Contoh Kalimat

Pengertian Hortatory Exposition Text

Hortatory exposition text merupakan jenis teks eksposisi. Dilansir dari buku Supersmart Book Bahasa Inggris SMA Kelas X, XI, XII (2017), hortatory exposition text adalah teks yang digunakan untuk mengajak atau meyakinkan (to persuade) pembaca atau pendengar tentang apa yang seharusnya atau tidak seharusnya dilakukan.

Senada, dikutip dari buku Pintar dan Juara Bahasa Inggris SMA (2014), hortatory exposition text adalah teks yang bertujuan untuk memaparkan dan memengaruhi audiens bahwa ada masalah yang harus diperhatikan.

Hortatory exposition text biasanya ditulis berdasarkan sudut pandang atau opini si penulis sehingga teksnya bersifat subjektif.

Maka dari itu, di dalam sebuah teks hortatory exposition harus terdapat argumen disertai fakta. Selain kedua hal tersebut merupakan landasan dalam teks eksposisi, dengan didukung fakta atau data dapat menguatkan ide yang disampaikan oleh penulis.

Ciri-ciri Hortatory Exposition Text

Hortatory exposition text mempunyai gaya bahasa tersendiri yang membedakannya dengan jenis teks lain. Berikut ciri-ciri gaya bahasa hortatory exposition text.

1. Teks bersifat persuasif disertai argumen atau alasan pendukung
2. Menggunakan pola kalimat simple present tense
3. Menggunakan kata ganti atau pronoun yang menitikberatkan subjektivitas si penulis, contohnya "I" dan "We"
4. Menggunakan sequence words untuk menandakan urutan, contohnya first, second, next, then, dan lainnya.

Lihat Juga : Contoh Kalimat Aktif dan Pasif dalam Bahasa Inggris beserta Rumus

Struktur Hortatory Exposition Text

Hortatory exposition text memiliki struktur tersendiri, yang dimulai dari introduction/thesis, argumen (arguments), dan penutup (recommendation).

1. Introduction

Introduction atau thesis adalah penjelasan awal dan opini penulis terkait topik yang dipilihnya.

2. Arguments

Arguments adalah alasan yang ditulis oleh penulis untuk mendukung poin-poin argumennya supaya terlihat jelas dan kuat.

3. Recommendation

Recommendation adalah bagian kesimpulan yang isinya berupa saran bagi pembaca atau pernyataan tentang bagaimana seharusnya atau tidak seharusnya.

Lihat Juga : Rumus dan Contoh Kalimat Simple Past Tense Positif Negatif Interogatif

Contoh Hortatory Exposition Text Singkat

Simak dua contoh hortatory exposition text singkat bahasa Inggris, lengkap dengan artinya dalam bahasa Indonesia,

Contoh 1

Berikut contoh hortatory exposition text, dikutip dari buku Sumber Belajar Penunjang PLPG (2017).

Judul: The Importance of Reading

· Introduction/thesis:

I personally think that reading is a very important activity in our life. Why do I say so?

(Menurut saya pribadi, membaca adalah aktivitas yang sangat penting dalam hidup kita. Mengapa saya berkata demikian?)

· Argument I:

Firstly, by reading we can get a lot of knowledge about many things in the world such as science, technology, sports, arts, culture, written in either books, magazines, newspapers, etc.

(Pertama, dengan membaca kita bisa mendapatkan banyak pengetahuan tentang banyak hal di dunia seperti ilmu pengetahuan, teknologi, olah raga, seni, budaya, baik yang tertulis di buku, majalah, surat kabar, dan lain sebagainya.)

· Argument II:

Secondly, by reading we can get a lot of news and information about something happening in any part of the world which we can see directly.

(Kedua, dengan membaca kita bisa mendapatkan banyak berita dan informasi tentang sesuatu yang terjadi di belahan dunia manapun yang bisa kita lihat secara langsung.)

· Argument III:

Another reason is reading can give us pleasure too. When we tired, we read books, novels, comics, newspapers, or magazines in the entertainment column such as comedy, short stories, quizzes, etc. To make us relaxed.

(Alasan lainnya adalah membaca juga bisa memberi kita kesenangan. Saat kita lelah, kita membaca buku, novel, komik, koran, atau majalah di kolom hiburan seperti komedi, cerpen, kuis, dan lain-lain untuk membuat kita rileks.)

· Argument IV:

Lastly, reading can also take us to other parts of the world. By reading a book about Irian Jaya we may feel we're really sitting in the jungles not at home in our rooms.

(Terakhir, membaca juga bisa membawa kita ke belahan dunia lain. Dengan membaca buku tentang Irian Jaya kita mungkin merasa benar-benar duduk di hutan, tidak betah di kamar.)

· Recommendation:

From the facts above, it's obvious that everyone needs to read to get knowledge, information, and entertainment. In summary, we can say reading is truly important in our life.

(Dari fakta di atas, jelas bahwa setiap orang perlu membaca untuk mendapatkan ilmu, informasi, dan hiburan. Singkatnya, kita dapat mengatakan bahwa membaca sangatlah penting dalam hidup kita.)

Lihat Juga : Conditional Sentence: Pengertian, Jenis, Rumus, dan Contoh Kalimat

Contoh 2

Berikut contoh hortatory exposition text, dikutip dari Modul Pembelajaran SMA Bahasa dan Sastra Inggris (2020) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Judul: Mobile Phone Should be Banned in School

· Introduction/thesis:

Nowadays, mobile phone user increase dramatically. Mobile phone is not only used for calling and texting but also for taking pictures, recording video,playing games, acessing internet, and much more.

These days, mobile phone not only used by the adults but also used by teenager and students. However, should students be allowed to bring mobile phone at school?

(Saat ini, pengguna telepon seluler meningkat drastis. Ponsel tidak hanya digunakan untuk menelepon dan mengirim SMS, tetapi juga untuk mengambil gambar, merekam video, bermain game, mengakses internet, dan masih banyak lagi.

Saat ini, telepon seluler tidak hanya digunakan oleh orang dewasa saja, tapi juga digunakan oleh remaja dan pelajar. Namun, apakah siswa boleh membawa ponsel ke sekolah?)

· Argument I:

Many schools do not allow their students to bring mobile phone to school. It is very reasonable, because bringing mobile phone to school potentially disrupt the learning process.

A lot of students use mobile phone irresponsibly. Students often use mobile phone to communicate with their friends during the class.

They also like to take pictures with their friends in the class as well. Those can make the students less concentrated during the teaching learning process.

(Banyak sekolah yang tidak memperbolehkan siswanya membawa ponsel ke sekolah. Hal ini sangat beralasan, karena membawa telepon genggam ke sekolah berpotensi mengganggu proses pembelajaran.

Banyak pelajar yang menggunakan ponsel secara tidak bertanggung jawab. Siswa sering menggunakan ponsel untuk berkomunikasi dengan temannya selama pelajaran.

Mereka juga suka berfoto bersama teman-temannya di kelas. Hal tersebut dapat membuat siswa kurang konsentrasi pada saat proses belajar mengajar.)

· Argument II:

Mobile phone also provide a large temptation for the students to cheat in a test. They can ask their friends for an answer for the test.

Students can send text quitely without being noticed by the teacher. Learning at school is to behave fair way not cheating.

(Ponsel juga membuka kesempatan bagi siswa untuk berbuat curang. Mereka bisa dengan mudah menanyakan jawaban ujian kepada temannya.

Karena ukuran ponsel yang kecil, siswa dapat mengirim teks dengan tenang tanpa diketahui oleh guru. Pembelajaran di sekolah haruslah berperilaku adil, bukan mencontek.)

· Reccomendation:

Therefore, schools should ban their student for bringing mobile phone to school. However, in case of an emergency and students need a call for help, schools should provide easy access to phone.

(Oleh karena itu, sekolah harus melarang siswanya membawa ponsel ke sekolah. Namun, jika terjadi keadaan darurat dan siswa memerlukan panggilan bantuan, sekolah harus menyediakan akses mudah ke telepon.)

Itulah penjelasan dan contoh hortatory exposition text singkat bahasa Inggris yang tujuannya persuasi.